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मंगलवार को एक साहसिक बयान में, अमेरिका के नवनिर्वाचित राष्ट्रपति डोनाल्ड ट्रम्प ने घोषणा की कि अब समय आ गया है कि “अमेरिका के शैक्षणिक संस्थानों को कट्टरपंथी वामपंथ से मुक्त कराया जाए”, जिससे देश के शैक्षिक परिदृश्य को नया आकार देने की उनकी प्रतिबद्धता का संकेत मिलता है। ट्रम्प ने घोषणा की कि उनका प्रशासन, जो 20 जनवरी को कार्यभार संभालने जा रहा है, वर्तमान मान्यता निकायों को बर्खास्त कर देगा, जिस पर उन्होंने कॉलेजों को “मार्क्सवादियों, पागलों और पागलों” द्वारा कब्जा करने की अनुमति देने का आरोप लगाया है। उन्होंने देशभक्ति, सामर्थ्य और “मार्क्सवादी विविधता, समानता और समावेशी नौकरशाहों” के उन्मूलन पर केंद्रित एक नई दृष्टि की रूपरेखा तैयार की।
ट्रम्प की टिप्पणी, जिसे स्पेसएक्स और टेस्ला के सीईओ एलोन मस्क सहित प्रमुख हस्तियों द्वारा सोशल मीडिया पर व्यापक रूप से साझा किया गया, ने उच्च शिक्षा के भीतर वैचारिक विभाजन पर गहरा प्रकाश डाला। अपने प्रस्तावित सुधार में, ट्रम्प का लक्ष्य मान्यता प्राप्तकर्ताओं को स्थापित करना है जो यह सुनिश्चित करेंगे कि अमेरिकी कॉलेज और विश्वविद्यालय “पश्चिमी सभ्यता में अमेरिकी परंपराओं” की रक्षा करें, स्वतंत्र भाषण को बनाए रखें, और कैरियर-तत्परता और लागत प्रभावी डिग्री को प्राथमिकता दें।
ट्रंप ने कहा, “अब समय आ गया है कि हम अपने संस्थानों को कट्टरपंथी वामपंथ के कब्जे से छुड़ाएं।” अपने प्रस्तावित ओवरहाल के हिस्से के रूप में, उन्होंने मार्क्सवादी विचारों को बढ़ावा देने वाले मान्यता प्राप्त लोगों को हटाने और उनके स्थान पर “अमेरिकी मूल्यों” से जुड़ी एजेंसियों को लाने का वादा किया। उनकी टिप्पणियों ने मान्यता एजेंसियों की भूमिका के बारे में चल रही बहस को पुनर्जीवित कर दिया है, जिन्होंने लंबे समय से कॉलेज की नीतियों, मानकों और संघीय वित्त पोषण तक पहुंच को प्रभावित किया है।
अमेरिका में मान्यता: गुणवत्ता या वैचारिक नियंत्रण के लिए एक फाउंडेशन?
अमेरिकी मान्यता प्रणाली पारंपरिक रूप से उच्च शिक्षा के लिए गुणवत्ता आश्वासन तंत्र के रूप में कार्य करती है। मान्यता एजेंसियां, सरकारी नियंत्रण से स्वतंत्र, संस्थानों का उनके शैक्षणिक मानकों, वित्तीय स्वास्थ्य और समग्र शैक्षणिक गुणवत्ता के आधार पर मूल्यांकन और अनुमोदन करती हैं। केवल मान्यता प्राप्त संस्थान ही संघीय वित्त पोषण के लिए पात्र हैं, जो कई विश्वविद्यालयों के लिए एक प्रमुख संसाधन है।
संयुक्त राज्य अमेरिका में मान्यता प्रक्रिया दोहरी-स्तरीय है: क्षेत्रीय मान्यता देने वाली संस्थाएं आम तौर पर गैर-लाभकारी और सार्वजनिक संस्थानों की देखरेख करती हैं, जबकि राष्ट्रीय एजेंसियां-लाभकारी और कैरियर-केंद्रित स्कूलों का मूल्यांकन करती हैं। यह प्रणाली विभिन्न संस्थानों में शैक्षिक मानकों को बनाए रखने के लिए ऐतिहासिक रूप से आवश्यक रही है। हालाँकि, मान्यता पाठ्यक्रम, नीतियों और प्रशासनिक ढांचे पर भी महत्वपूर्ण शक्ति रखती है, जिसके बारे में कुछ लोगों का तर्क है कि यह इसे एक वैचारिक युद्ध का मैदान भी बनाता है।
ट्रम्प ने प्रत्यायन को ‘वाम-झुकाव वाला’ एजेंडा बताया: लेकिन क्यों?
ट्रम्प ने मान्यता एजेंसियों की आलोचना करते हुए तर्क दिया है कि उन्होंने अपने मानकों में प्रगतिशील, “वामपंथी” मूल्यों को शामिल किया है। उनके अनुसार, ये एजेंसियां ऐसी नीतियों को अनिवार्य करती हैं जो शैक्षिक गुणवत्ता से ऊपर विविधता, समानता और समावेशन (डीईआई) को ऊपर उठाती हैं, जिसके बारे में उनका दावा है कि इससे उदार विचारधारा वाले छात्रों को “शिक्षा” मिली है। ट्रम्प का तर्क है कि ये मानक परिसर में रूढ़िवादी दृष्टिकोण के प्रतिनिधित्व में बाधा डालते हैं और मुक्त भाषण के लिए प्रतिकूल वातावरण बनाते हैं।
यह आलोचना लंबे समय से चले आ रहे रूढ़िवादी विचारों से मेल खाती है कि मान्यता एजेंसियां मध्य अमेरिका के संपर्क से बाहर हैं और सामाजिक न्याय एजेंडा को बढ़ावा देती हैं। ट्रम्प का दावा है कि लिंग और नस्लीय समावेशिता का समर्थन करने वाली विविधता पहल और कैंपस नीतियों पर इन एजेंसियों का जोर, वैचारिक द्वारपाल का एक रूप है जो अधिक रूढ़िवादी दृष्टिकोण को बाहर करता है या हाशिए पर रखता है।
मान्यता में “मार्क्सवादी” प्रभाव के ट्रम्प के आरोप उच्च शिक्षा के भीतर कथित वामपंथी पूर्वाग्रहों के बारे में व्यापक रूढ़िवादी शिकायतों में निहित हैं। दक्षिणपंथी पक्ष के कई लोगों का तर्क है कि मान्यता देने वाली संस्थाएं, विशेष रूप से वे जो डीईआई मानकों को लागू करती हैं, उच्च शिक्षा में प्रगतिशील एजेंडे को आगे बढ़ाती हैं। उदाहरण के लिए, मान्यता प्राप्त एजेंसियों को अक्सर विश्वविद्यालयों से विविधता और इक्विटी बेंचमार्क को पूरा करने की आवश्यकता होती है, जो आलोचकों का तर्क है कि संस्थानों को उदार सामाजिक मूल्यों को प्रतिबिंबित करने वाली नीतियों को अपनाने के लिए मजबूर किया जाता है। इस संदर्भ में, मान्यता एजेंसियों को न केवल शैक्षणिक गुणवत्ता के द्वारपाल के रूप में बल्कि परिसर में सामाजिक नीति के प्रभावशालीकर्ताओं के रूप में भी देखा जाता है।
कुछ रूढ़िवादी शिक्षा समर्थकों का तर्क है कि ये मानक योग्यता संबंधी शैक्षिक लक्ष्यों पर राजनीतिक शुद्धता को प्राथमिकता देते हैं। उनके विचार में, सामाजिक न्याय और समावेशिता पर ध्यान मुक्त भाषण को प्रतिबंधित करता है और अकादमिक स्वतंत्रता की कीमत पर विशिष्ट विचारधाराओं को बढ़ावा देता है। इन डीईआई मानकों को बढ़ावा देने वाले मान्यता प्राप्तकर्ताओं को हटाकर, ट्रम्प का मानना है कि वह विश्वविद्यालयों को उस राजनीतिक एजेंडे से बचा सकते हैं जो रूढ़िवादी दृष्टिकोण को दरकिनार करता है।
मान्यता परिदृश्य को ‘सुधारने’ के लिए ट्रंप की अब तक की कार्रवाई
अपने पिछले कार्यकाल के दौरान, ट्रम्प ने मान्यता प्रणाली को बदलने के लिए कदम उठाए, इन कार्यों से काफी विवाद हुआ। तत्कालीन शिक्षा सचिव बेट्सी डेवोस के तहत, उनके प्रशासन ने मान्यता देने वाली एजेंसियों पर नियमों में ढील दी, जिससे संस्थानों को अपने मान्यता प्राप्तकर्ताओं को चुनने में अधिक विकल्प मिल गए। ट्रम्प का लक्ष्य कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को उन एजेंसियों के साथ जुड़ने के लिए सशक्त बनाना था जो उनके शैक्षिक या वैचारिक मूल्यों को साझा करती थीं।
प्रशासन के सुधारों में “मौलिक परिवर्तन” अनुमोदन आवश्यकताओं को हटाना था। पहले, विश्वविद्यालयों को बड़े बदलावों को लागू करने के लिए मान्यता प्राप्त अनुमोदन की आवश्यकता होती थी, जैसे कि नए डिग्री कार्यक्रम शुरू करना या पाठ्यक्रम को संशोधित करना। ट्रम्प प्रशासन ने इस आवश्यकता को समाप्त कर दिया, जिससे संस्थानों को बाहरी निरीक्षण के बिना अपनी शैक्षिक पेशकशों को आकार देने के लिए अधिक लचीलापन मिल गया। ट्रम्प ने तर्क दिया कि यह अविनियमन संस्थानों को मान्यता निकायों द्वारा लागू प्रगतिशील नीतियों के रूप में देखी जाने वाली बाधाओं के बिना स्वतंत्र रूप से नवाचार करने की अनुमति देगा।
आलोचकों ने मान्यता के राजनीतिकरण के जोखिमों के प्रति आगाह किया है
ट्रम्प के दृष्टिकोण के आलोचकों का तर्क है कि उनके सुधार राजनीतिक लाभ के पक्ष में शैक्षणिक गुणवत्ता को कम करने का जोखिम उठाते हैं। वे कहते हैं, प्रत्यायन का मतलब एक तटस्थ गुणवत्ता-नियंत्रण तंत्र है, लेकिन ट्रम्प के हस्तक्षेप ने शैक्षिक मानकों पर पक्षपातपूर्ण प्रभाव के द्वार खोल दिए हैं। आलोचकों ने चेतावनी दी है कि मान्यता की भूमिका को गुणवत्ता आश्वासन से हटाकर वैचारिक संरेखण की ओर स्थानांतरित करने से ट्रम्प की नीतियां विश्वसनीयता से समझौता कर सकती हैं। अमेरिका की उच्च शिक्षा.
कुछ लोगों का तर्क है कि ट्रम्प के बदलाव, विशेष रूप से राष्ट्रीय एजेंसियों के पक्ष में क्षेत्रीय मान्यताकर्ताओं की भूमिका को कम करने के उनके कदम ने पहले ही शैक्षणिक मानकों को कमजोर कर दिया है। राष्ट्रीय मान्यतादाताओं पर विशेष रूप से लाभकारी संस्थानों के प्रति अधिक उदार होने का आरोप लगाया गया है, जिन्हें उच्च छात्र ऋण और कम स्नातक दरों के लिए आलोचना का सामना करना पड़ा है। उनका तर्क है कि स्कूलों को “समान विचारधारा वाले” मान्यता प्राप्तकर्ताओं का चयन करने के लिए प्रोत्साहित करके, ट्रम्प की नीतियां निम्न मानकों को प्रोत्साहित कर सकती हैं और शैक्षिक कठोरता पर वैचारिक संरेखण को प्राथमिकता दे सकती हैं।
इसके अतिरिक्त, शैक्षिक नीति विशेषज्ञों का तर्क है कि डीईआई पहल के खिलाफ ट्रम्प का रुख परिसर में विविधता और समावेशिता के सकारात्मक प्रभाव को नजरअंदाज करता है। अनुसंधान से पता चलता है कि विविध छात्र निकाय और संकाय एक समृद्ध सीखने के माहौल को बढ़ावा देते हैं, सहानुभूति, सहयोग और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देते हैं। DEI मानकों को “वामपंथी” विचारधारा के रूप में लक्षित करके, आलोचकों का मानना है कि ट्रम्प पक्षपातपूर्ण एजेंडे को आगे बढ़ाने के लिए इन लाभों का त्याग करने का जोखिम उठाते हैं।
अमेरिका में प्रत्यायन का भविष्य
जैसा कि ट्रम्प “वैचारिक रूप से तटस्थ” मान्यता प्रणाली के लिए अपने दृष्टिकोण का समर्थन करना जारी रखते हैं, अमेरिकी उच्च शिक्षा में मान्यता की भूमिका राजनीतिक और शैक्षिक बहस का केंद्र बिंदु बनी हुई है। मान्यता प्राप्तकर्ताओं के बीच “मार्क्सवादी” प्रभाव को खत्म करने के ट्रम्प के अभियान ने अकादमिक स्वतंत्रता, वैचारिक संतुलन और मान्यता देने वाली एजेंसियों की जिम्मेदारियों के बारे में चर्चा तेज कर दी है। संघीय वित्त पोषण दांव पर होने के कारण, इन सुधारों के नतीजे अमेरिकी उच्च शिक्षा के भविष्य पर महत्वपूर्ण प्रभाव डाल सकते हैं।
मान्यता सुधार पर बहस अभी तक हल नहीं हुई है, और यह सवाल कि क्या मान्यता एजेंसियों को सामाजिक मूल्यों को प्रतिबिंबित करना चाहिए या केवल शैक्षणिक मानकों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए, विवादास्पद बना रहेगा। चाहे ट्रम्प का प्रस्तावित ओवरहाल अमेरिकी परिसरों को फिर से आकार देने में सफल हो या आगे ध्रुवीकरण की ओर ले जाए, मान्यता प्रणाली पर उनके प्रभाव ने विचारधारा और शैक्षिक गुणवत्ता के प्रतिच्छेदन के बारे में एक महत्वपूर्ण बातचीत को जन्म दिया है।
अमेरिकी शिक्षा के लिए एक नया युग?
जैसे-जैसे मान्यता सुधार पर बहस तेज होती जा रही है, ट्रम्प के रुख ने अमेरिकी उच्च शिक्षा के भविष्य के लिए एक ध्रुवीकरण दृष्टिकोण पेश किया है। मान्यता मानकों को बदलने के उनके प्रशासन के प्रयास कॉलेजों और विश्वविद्यालयों की वैचारिक दिशा पर व्यापक सांस्कृतिक टकराव को दर्शाते हैं। समर्थकों के लिए, ट्रम्प की नीतियां वामपंथी प्रभावों के लिए एक आवश्यक सुधार का प्रतिनिधित्व करती हैं, जिसका लक्ष्य संस्थागत स्वायत्तता को बहाल करना और परिसरों में मुक्त भाषण को बनाए रखना है। हालाँकि, विरोधियों के लिए, ये सुधार मान्यता का राजनीतिकरण करने और शैक्षणिक गुणवत्ता को बनाए रखने में निरीक्षण की आवश्यक भूमिका को ख़त्म करने का जोखिम उठाते हैं।
अमेरिकी शिक्षा प्रणाली का भविष्य अब अधर में लटक गया है, क्योंकि नीति निर्माता, शिक्षक और मान्यता देने वाली एजेंसियां इस बात से जूझ रही हैं कि सुसंगत, निष्पक्ष मानकों की आवश्यकता के साथ संस्थागत स्वतंत्रता को कैसे संतुलित किया जाए।
